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html模版 暑假到瞭不能歇 忙著“上班”為哪般 快樂的暑假已經開始，原本該輕松玩耍的孩子們似乎並沒有那麼清閑。每天在傢長的陪同下奔波於傢和課外班之間，成瞭不少孩子的生活狀態，有的孩子甚至一天要上好幾個課外班。孩子們如此“拼搏”，傢長們也同樣不輕松。調查顯示，七成多的傢長在期末考試前就給孩子報瞭暑期班。孩子成績不理想的，傢長想為其補習；孩子成績優異的，傢長想讓其先修。暑假好像已成為不讓孩子輸在起跑線上的那條“分水嶺”。□文/記者 趙曉華 圖/記者 郄磊調查7歲孩子暑假課程表讓人驚訝從早9點忙到晚9點 暑期課外班都是不得不報即將升入小學二年級的依依的書桌
【摘要】 快樂的暑假已經開始，原本該輕松玩耍的孩子們似乎並沒有那麼清閑。” 專傢觀點：暑假傢長給4——6歲的孩子報興趣班切忌盲目，一定要根據孩子自己的狀態、體質、協調性和特點來選擇。
■學生們開始參加暑期班瞭。
快樂的暑假已經開始，原本該輕松玩耍的孩子們似乎並沒有那麼清閑。每天在傢長的陪同下奔波於傢和課外班之間，成瞭不少孩子的生活狀態，有的孩子甚至一天要上好幾個課外班。孩子們如此“拼搏”，傢長們也同樣不輕松。調查顯示，七成多的傢長在期末考試前就給孩子報瞭暑期班。孩子成績不理想的，傢長想為其補習；孩子成績優異的，傢長想讓其先修。暑假好像已成為不讓孩子輸在起跑線上的那條“分水嶺”。□文/記者 趙曉華 圖/記者 郄磊調查7歲孩子暑假課程表讓人驚訝從早9點忙到晚9點 暑期課外班都是不得不報即將升入小學二年級的依依的書桌上貼著一張暑假課程表，內容如下：周一至周日的9:00-11:00上英語自然拼讀；15:00-16:00寫《暑假生活》；16:30—17:15學吉他；18:00—19:30學拉丁；20：00—21:00預習二年級課本。“我周四和周六還有數學課，媽媽說到時候就把寫《暑假生活》的時間變成晚上，真是比上學都累。”看著自己密密麻麻的課程表，7歲的依依嘆瞭口氣。“從去年幼兒園大班的暑假開始，我就是按照課程表過的，奶奶說我每天像趕場子一樣。”這次期末考試，依依考瞭全班第一。原本以為這個暑假自己能過得輕松點，卻沒想到媽媽早已為她制訂瞭詳細的計劃表。“平時上學時，媽媽就給我報瞭幾個興趣班，好不容易盼到放假瞭，我隻想玩。”面對依依的抱怨，依依媽媽不以為然。在她看來，孩子這次能取得優異成績，除瞭日常努力外還有幸運的成分。“孩子每天苦著臉，我也心疼，但一想其他孩子暑假也都沒閑著，也隻能鼓勵孩子咬牙堅持。”嘟嘟在這個假期之後就要升入三年級瞭。一、二年級的時候，嘟嘟的成績在班裡位於中等水平，有時還會落到中下遊，嘟嘟媽媽很著急。“有一種說法叫‘三年級現象’：如果在三年級時成績不好，到五、六年級時成績就再也追不上去瞭。”為此，這個暑假媽媽為嘟嘟報瞭英語、數學、寫作等課外班。“我希望兒子能在這個暑假將成績提一提，起碼升到中上等吧！”專傢觀點：暑假傢長給孩子報語數外等學習班，要根據孩子的具體情況來定。尤其是已步入小學的孩子，更是要在報班前征求一下孩子的意見，千萬不要強迫孩子去上毫無興趣的課外班。其實有時候給孩子補文化課，倒不如補習慣。比如，讓孩子自己制訂暑期計劃，讓孩子養成良好的閱讀習慣，都有助於他們新學期提高學習成績。6歲孩子幼小銜接班貫穿假期孩子認為父母看他“不順眼” 傢長則害怕孩子輸在起跑線上王虹是一位4歲男孩的媽媽，孩子即將升入幼兒園中班。暑假一開始，王虹女士便陷入糾結。“我其實特別不贊成讓孩子很小就學這學那，我認為多帶孩子參加戶外活動、多出去旅遊更有益處。可見孩子同班小朋友中不少都報瞭興趣班，我就再也淡定不起來瞭。”王虹說，報還是不報，報啥興趣班這都是個問題，自己和愛人都沒瞭主意。如果說王虹還有考慮的時間，那麼兒子正處於幼升小階段的張先生就顯得很是急迫瞭。他說，孩子在上幼兒園大班時就已經開始學幼升小的相關課程瞭，對暑期班也有瞭一些安排。首先是繼續幼小銜接，準備給孩子報硬筆書法、數學、拼音、識字這幾項。另外，圍棋、鋼琴這兩項之前也在學，暑期裡不能中斷，此外還會加上一個遊泳項目。“明年暑假孩子可能會比今年忙，所以這個暑假希望他先學會遊泳。”張先生說，孩子所在的幼兒園班級中，有三分之二的傢長在暑假給孩子報瞭拼音和識字班。張先生給孩子報的這些暑期班都在傢附近的培訓機構裡，時間從7月一直排到瞭8月上旬。“我也想好瞭，還是會留一點時間，帶孩子出去旅遊一趟。”當得知爸爸給自己報瞭興趣班後，張先生的兒子樂樂生氣瞭。這個6歲的孩子說，自己盼瞭許久終於放假瞭，爸爸卻給安排瞭這麼多課。樂樂覺得傢長就是看自己“不順眼”，總愛拿自己和別人對比。“其實我也不想讓孩子太累瞭，可一想到過完暑假就要上小學瞭，總害怕孩子會輸在起跑線上。”專傢觀點：暑假傢長給4——6歲的孩子報興趣班切忌盲目，一定要根據孩子自己的狀態、體質、協調性和特點來選擇。這個年齡段的孩子自己還不太會選擇，所以傢長把關很重要。如果孩子進入不感興趣的課外班學習，往往還會打擊孩子的自信，這樣就適得其反瞭。這個年齡段的孩子還是應該以戶外活動為主。對於協調性不好的孩子，與其那麼著急報課外班，還不如在傢長的陪同下去玩玩水、打打球、爬爬山、做一些戶外遊戲等，效果會更好。10歲男孩假期晝夜顛倒雙職工傢長都上班 暑期課外班成瞭孩子的“托管班”這個暑假還未到時，浩浩的媽媽在一傢培訓機構報瞭暑假全托班。在這個全托班裡，從早晨8:30至下午5:30，浩浩都有專人輔導，中午還管飯。“這裡不僅可以為孩子輔導暑假作業，還能為孩子提供個性化興趣輔導。“我們同事傢的小孩今年要升入5年級瞭，從去年寒假開始，已經參加瞭兩次假期全托培訓班瞭。從學習效果來看，參加這個培訓還是值得的。”浩浩媽媽說，雖然這種全托班的價錢不便宜，但為瞭孩子一切都值瞭。“一開始也沒想報課外班。但剛一放假，孩子的生活作息就全亂瞭。”吳玉告訴記者，兒子10歲瞭，放假後每天凌晨一兩點還不睡，到第二天中午都叫不醒，吳玉覺得上補習班還能“約束”一下孩子。還有一些傢長對孩子的假期安全不放心，也正因如此，傢長才把孩子送進“托管班”。市民楊鵬就是抱著這種想法：“孩子放假，傢長大多正常上班。孩子待在傢裡，看電視、玩電腦、打遊戲……無人管束。再說，把孩子自己放在傢裡傢長也不放心。把孩子送到培訓班，有人看管，還能學點東西。”像楊鵬這樣把暑期班當成“托管班”的也不在少數。記者調查中，約有一半的傢長解決“看管孩子”問題的辦法，就是“給孩子報各種培訓班”。專傢觀點：給孩子報興趣班，傢長不要跟風，要根據孩子自身的特點、年齡段和他們自己的興趣愛好來為孩子報班。比如，對於近年暑期風靡的小學生夏令營活動，傢長報名更要慎重。除瞭要選擇有辦營經驗的機構外，對於一些從未離過傢又是第一次參加此在活動的孩子，一定不要選擇周期過長的夏令營，否則孩子的心理會承受不瞭。尤其是對已經成為小學生的孩子來說，多聽取他們自己的意見來學特長則顯得更為必要。建議多讓孩子參加一些社會活動效果更佳“一對一輔導班”、“精英課程班”、“預備學習班”、“基礎提高班”……暑假來臨，各類輔導班讓傢長們眼花繚亂。暑假前，你走到石市任何一所中小學門前，都會看到各種培訓機構的人員發放傳單。傳單上有興趣類的：舞蹈、樂器、國學、美術等；文化類的：奧數、英語、寫作等。記者對省會60名小學生進行瞭調查。結果顯示：孩子們暑假生活排在前三位的是上輔導班、看書學習、上網看電視，比例分別為70%、18%、12%。在如何安排孩子的暑假生活上，傢長的想法還是占主導的。在選擇給孩子報輔導班的市民中，有9人選擇報藝術類、體育類；14人選擇瞭報文化課；25人選擇瞭三種類型培訓課全報。上培訓班占用孩子的時間多數為一周一天或一周三天，也有的傢長讓孩子“一周上五天”甚至七天。記者通過調查也瞭解到，大部分孩子報興趣班都是被動的，隻有一小部分孩子是真正根據自己的興趣愛好進行選擇報名的，還有一部分孩子表示“聽爸媽的”，對興趣班抱著不抵觸也不積極的態度。對此，有專傢說，給孩子們放假就是讓他們好好地玩一玩，在玩的過程中，輕松、愉快地增長知識。“學知識不隻是書本上那些，也不僅僅是培訓班裡教的那些舞蹈、繪畫、音樂等課程。讓孩子參加一些社會活動，隻要他們願意並且用心去參加，肯定能收獲很多，比如組織能力、人際交往能力等。此外，傢長也應該盡可能抽些時間陪孩子過暑假，可以通過與孩子參加一些互動活動，增強交流，與孩子形成一種良好的親子關系。”
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